Hipertexto y prácticas hipertextuales en docentes de Educación Media Superior en torno a la lecto-escritura
Se realiza una auto etnografía que muestra el estudio sobre el hipertexto, su parte informática, literaria y se propone una incursión de éste en el ámbito educativo. A través de un estudio narrativo, se procede a realizar entrevistas a docentes que imparten la materia de lectura en el nivel medio su...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Tesis maestría |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2019
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5366 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
