Instrumento de medición cualitativa para incorporación de plataformas tecnológicas en la educación media superior

Se analiza el impacto del uso de las plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior, desde el punto de vista del desempeño estudiantil y docente. Se remarca la relevancia de la aplicación de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los...

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主要作者:	Borunda Aguilar, María Inés
其他作者:	ROMERO LÓPEZ, ROBERTO, Hernández, Andrés, Martínez, Erwin, Pérez Olguín, Iván Juan Carlos
格式:	Capítulo de libro
语言:	spa
出版:	Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez 2018
主题:	LMS plataformas educativas TIC’s educación tecnológica alpha de Cronbach índice Kappa Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Business and economics info:eu-repo/classification/cti/5
在线阅读:	https://www.utcj.edu.mx/Publicaciones/PublishingImages/En%20Bu%CC%81squeda%20de%20la%20Optimizacio%CC%81n%20Herramientas%20y%20Me%CC%81todos%20(1).pdf
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