Instrumento de medición cualitativa para incorporación de plataformas tecnológicas en la educación media superior

Se analiza el impacto del uso de las plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior, desde el punto de vista del desempeño estudiantil y docente. Se remarca la relevancia de la aplicación de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los...

Full description

Main Author: Borunda Aguilar, María Inés
Other Authors: ROMERO LÓPEZ, ROBERTO
Format: Capítulo de libro
Language: spa
Published: Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez 2018
Subjects:
LMS
Online Access: http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/4270
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