$Estudio socioepistemológico de la división de números fraccionarios$

Estudio socioepistemológico de la división de números fraccionarios

Este artículo presenta los resultados de una investigación inspirada en la problemática que se genera en torno a la concepción de la división de números fraccionarios derivada de los distintos significados que le son asociados al objeto matemático, basada en un acercamiento socioepistemológico anali...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Rosalinda García Macías, Arcelia Gaspar De Alba
Natura:	Artículo
Lingua:	spa
Pubblicazione:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Soggetti:	División de fracciones Concepción Socioepistemología Significados CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA info:eu-repo/classification/cti/1
Accesso online:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/923
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