La construcción del saber pedagógico en la formación de profesores
Se comunica la experiencia vivida por un grupo de profesores universitarios quienes investigan sus prácticas educativas y saberes pedagógicos dentro de un programa de formación que contempló tres momentos: formación, intervención e investigación. Como estrategia metodológica se empleó la investigaci...
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| Formaat: | Artículo |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2016
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/843 |
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