La construcción del saber pedagógico en la formación de profesores

La construcción del saber pedagógico en la formación de profesores

Se comunica la experiencia vivida por un grupo de profesores universitarios quienes investigan sus prácticas educativas y saberes pedagógicos dentro de un programa de formación que contempló tres momentos: formación, intervención e investigación. Como estrategia metodológica se empleó la investigaci...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Isabel Guzmán Ibarra, Gina Isabel Zesati Pereyra, Rigoberto Marín Uribe, Elsa Aranda Pastrana, Thelma Jovita García, Francisco Javier García Heredia
Formatua:	Artículo
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Gaiak:	Intervención pedagógica investigación educativa formación de profesores desarrollo de competencias saber pedagógico HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA info:eu-repo/classification/cti/4
Sarrera elektronikoa:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/843
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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