Análisis de la práctica reflexiva: el caso de la formación del profesional de enfermería

Análisis de la práctica reflexiva: el caso de la formación del profesional de enfermería

Este trabajo detalla la vivencia de una profesora novel que abraza a la docencia como una segunda opción de desarrollo. El modelo a utilizar para esta tarea, es el Modelo para Desarrollar Competencias Académicas (M-DECA) mismo que desarrolla siete competencias por el docente, y que constituye un pro...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Gina Isabel Zesati Pereyra, Rosa María Breach Velducea, Isabel Guzmán Ibarra, Thelma Jovita García, José Jair Guerrero Ávila
Formatua:	Artículo
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Gaiak:	Práctica docente proyecto formativo práctica reflexiva y secuencia didáctica HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA info:eu-repo/classification/cti/4
Sarrera elektronikoa:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/842
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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