A humanistic education unrelated to teaching practice
This essay shows the features of the humanistic approach to education pre-sented by the educational reforms generated in Mexico: 1993, 2006, 2011 and 2017, exposing the disconnection that exists with current teaching practices from a vision of the teacher responsible for the Guidance Department of...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artículo revisado por pares |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/biniriame/article/view/5304 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
