A humanistic education unrelated to teaching practice
This essay shows the features of the humanistic approach to education pre-sented by the educational reforms generated in Mexico: 1993, 2006, 2011 and 2017, exposing the disconnection that exists with current teaching practices from a vision of the teacher responsible for the Guidance Department of...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artículo revisado por pares |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/biniriame/article/view/5304 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
