Educational innovation from the teachers' point of view in an SEI. A comparative study

Educational innovation from the teachers' point of view in an SEI. A comparative study

Facing the so-called 4th Industrial Revolution that refers to digital technologies, physics and biology, teachers seen as collaborators of an SEI must have the necessary elements to confront the appearing emerging challenges. The study is descriptive, quantitative, and cross-sectional with a single...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Susana Céspedes Gallegos, Luis Armando Vázquez González, Maribel Domínguez Vargas
Format:	Artículo de divulgación
Język:	spa
Wydane:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Hasła przedmiotowe:	Innovación Educación Mercado laboral Capital humano CIENCIAS SOCIALES info:eu-repo/classification/cti/5 Innovation Education Labor demand Human capital
Dostęp online:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/NovaRua/article/view/4484
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