The mathematical disarticulation in Engineering. An alternative for its study and alertness, from Mathematics Education

We present the results and analysis of the documentation of the scenery, a first stage of a research in Mathematics Education that uses the Socio-epistemological Theory and the Ethnographic Method to identify and characterize the uses of the trigonometrical notions that are present in direct-kinemat...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Diana del Carmen Torres Corrales, Gisela Montiel Espinosa
Μορφή: Artículo
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/3145
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια