Implicaciones del enfoque de la complejidad en la educación mexicana

La teoría de la complejidad se encuentra desarrollándose en sus primeras etapas y en ese sentido aún no alcanza a constituirse en un paradigma establecido. Es decir, dicha teoría aun no tiene un planteamiento unificado en relación al espacio de problemas que debe atender, a su fundamentación epistem...

Full description

Main Author: Almeida Uranga, Ricardo
Format: Artículo de divulgación
Language: spa
Published: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Subjects:
Online Access: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/3105
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