Ecuaciones diferenciales en un contexto físico

ResumenCuando se conduce al alumno a través de la observación, experimentación y manipulación de los elementos de aprendizaje, este puede tener una comprensión de la abstracción matemática vista en clase, y de esta manera llega a un aprendizaje significativo. En este trabajo se desarrolla una propue...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: K. Carmona-Miranda, S. Flores-García, J. O. Ruiz-Chávez, M. C. Salazar-Álvarez, J. E. Chávez-Pierce
Formaat: Artículo
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2015
Onderwerpen:
Online toegang:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/300
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!