La valoración de los estudiantes como un punto de evaluación a los profesores: estudio de caso
This paper reports a longitudinal study to know how the students qualified their first and second semester’s teachers of a newly created career. They qualified six attributes: a) Frame of course; b) Language used in the classroom; c) Compliance with the work program; d) Resolution of doubts in class...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artículo |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Ciencia en la frontera
2018
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cienciafrontera/article/view/2607 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
