La educación después de la Revolución. Cambios y permanencias de los modelos educativos
El concepto de educación posrevolucionaria, nos remite al periodo posterior a 1917, fecha en la cual se formalizan las características del nuevo Estado mexicano, por lo menos en el papel. Lo anterior no quiere decir que exista una ruptura total con el sistema educativo heredado del porfirismo, ya qu...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artículo de divulgación |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2592 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
