Oral history an immediate history. The recovery of the educational participant through critical historiography
This article discusses the importance of educational subject’s voice and memory, in actual living historical speech. At school, as social context space, and the subjective interaction of its actors in it, narrative and oral skills are tools of oral history and in depth interviews, important to captu...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Isabel Arcudia García, Francisco A. Pérez Piñon |
---|---|
Format: | Artículo |
Język: | spa |
Wydane: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/247 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
A brief musical History of Ciudad Juarez
od: Servando Pineda
Wydane: (2021) -
Juárez literature: Between realism and recent history
od: Margarita Salazar Mendoza
Wydane: (2021) -
The history of entrepreneurship in Mexico: A view from the academic lens
od: Montiel, Oscar
Wydane: (2020) -
Historia reciente e historia oral, un nuevo abordaje historiográfico
od: Celina Alvarado Gamiño
Wydane: (2023) -
Image and cinema in the teaching of economic history
od: Joan Miguel Tejedor Estupiñán, i wsp.
Wydane: (2022)