Oral history an immediate history. The recovery of the educational participant through critical historiography
This article discusses the importance of educational subject’s voice and memory, in actual living historical speech. At school, as social context space, and the subjective interaction of its actors in it, narrative and oral skills are tools of oral history and in depth interviews, important to captu...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Isabel Arcudia García, Francisco A. Pérez Piñon |
---|---|
التنسيق: | Artículo |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/247 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A brief musical History of Ciudad Juarez
بواسطة: Servando Pineda
منشور في: (2021) -
Juárez literature: Between realism and recent history
بواسطة: Margarita Salazar Mendoza
منشور في: (2021) -
The history of entrepreneurship in Mexico: A view from the academic lens
بواسطة: Montiel, Oscar
منشور في: (2020) -
Historia reciente e historia oral, un nuevo abordaje historiográfico
بواسطة: Celina Alvarado Gamiño
منشور في: (2023) -
Image and cinema in the teaching of economic history
بواسطة: Joan Miguel Tejedor Estupiñán, وآخرون
منشور في: (2022)