La política educativa mexicana y las evaluaciones estandarizadas

Construir y asumir un enfoque crítico, preciso —no necesariamente contestatario— de la política educativa del Estado mexicano no ha sido una tarea fácil. Por lo tanto, las dificultades y limitaciones de investigadores y maestros para elaborar respuestas alternativas a la política educativa del gobie...

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Main Author: Quezada M., Benjamín
Language: spa
Published: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2018
Subjects:
Online Access: http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2272
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