La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Entre la semiótica y la práctica docente existe una relación estrecha. El proceso de enseñanza aprendizaje es diálogo, intercambio. Según Vásquez ver la educación desde el paradigma semiótico, nos conduce a interrogantes básicas, cómo la relación pedagógica implica el concepto de confianza entre el...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Cesar Camacho
Format:	Artículo de divulgación
Sprog:	spa
Udgivet:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2012
Fag:	Aprendizaje Enseñanza Profesor.
Online adgang:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cuadfront/article/view/2014
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