Vol. 11, Núm. 3 (2013)

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), a través del currículum de formación del licenciadoen Ciencias Ambientales, ha consolidado un conjunto de formulaciones pedagógicas de educaciónambiental formal. En este marco, el objetivo de este trabajo es exponer los alcances de los ejercicios...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Emma González Carmona, Emilio Gerardo Arriaga Álvarez, Irma Eugenia García López
Materyal Türü: Artículo
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: Ciencia en la frontera 2017
Online Erişim:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/cienciafrontera/article/view/1598
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