The gender perspective in the curriculum of management accountants degrees

The gender perspective involves visualizing the phenomena of reality in the context of differences between men and women in all areas. The aim of the present paper is to propose incorporating the gender perspective in the curriculum of business administration professional degrees. An analysis of the...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: María Elena Camarena Adame, María Luisa Saavedra García
Format: Artículo
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/1156
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge