El Mural. Reconfigurando la vinculación escuela-comunidad a través de un proyecto de investigación artística en un Jardín de Niños
El presente trabajo tiene como propósito analizar las posibilidades del mural como una alternativa para contribuir a la vinculación escuela-comunidad, a través de tres perspectivas analíticas: pedagógica, desde la que se profundiza sobre las relaciones entre las familias y los actores de la escena e...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Tesis maestría |
| Język: | spa |
| Wydane: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2023
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/6605 |
| Etykiety: |
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