El Aprendizaje situado: un estudio en el área de Ciencias en la educación primaria

Siguiendo la propuesta del Modelo Educativo para la Educación Obligatoria 2017, se investigan los efectos del Aprendizaje Situado o Participación Periférica legítima, en el aula de Ciencias de la Educación Primaria. La investigación ha identificado los efectos del AS en la motivación, el aprendizaje...

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Main Author: Dávila Ávila, Elsa Marisa
Other Authors: Estrada Gutiérrez, María Armida
Format: Tesis maestría
Language: spa
Published: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2021
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/20.500.11961/5802
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