Educación para la paz en los estilos de resolución de conflictos de adolescentes agresores escolarizados.

El objetivo de la presente investigación fue analizar si un proceso de educación para la paz produce cambios en la resolución de conflictos en adolescentes agresores escolarizados, Mediante los objetivos específicos de identificar, aplicar y describir los estilos de resolución de conflictos en la in...

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Библиографические подробности
Главный автор: Gutiérrez Fuentes, Víctor Manuel
Другие авторы: Quintana Moye, Lucia Nereth
Формат: Tesis maestría
Язык:spa
Опубликовано: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Предметы:
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/20.500.11961/5375
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