Educación para la paz en los estilos de resolución de conflictos de adolescentes agresores escolarizados.

El objetivo de la presente investigación fue analizar si un proceso de educación para la paz produce cambios en la resolución de conflictos en adolescentes agresores escolarizados, Mediante los objetivos específicos de identificar, aplicar y describir los estilos de resolución de conflictos en la in...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Gutiérrez Fuentes, Víctor Manuel
Další autoři: Quintana Moye, Lucia Nereth
Médium: Tesis maestría
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/20.500.11961/5375
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