Intervención instruccional para potenciar habilidades metacognitivas en estudiantes de preparatoria en riesgo de deserción escolar.

Intervención instruccional para potenciar habilidades metacognitivas en estudiantes de preparatoria en riesgo de deserción escolar.

La deserción escolar es una problemática de gran alcance alrededor del mundo y con especial presencia en México. Este fenómeno no solo trae consecuencias al individuo que abandona el sistema educativo, sino que contribuye a la reproducción social de la pobreza, desigualdad y actividad delictiva Este...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	O'farrill Jiménez, Juan Carlos
Altres autors:	Aceves Villanueva, Yaralin
Format:	Tesis maestría
Idioma:	spa
Publicat:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Matèries:	Deserción escolar Fracaso escolar Habilidades metacognitivas School dropout School failure Metacognitive skills info:eu-repo/classification/cti/5
Accés en línia:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/5261
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