Intervención instruccional para potenciar habilidades metacognitivas en estudiantes de preparatoria en riesgo de deserción escolar.
La deserción escolar es una problemática de gran alcance alrededor del mundo y con especial presencia en México. Este fenómeno no solo trae consecuencias al individuo que abandona el sistema educativo, sino que contribuye a la reproducción social de la pobreza, desigualdad y actividad delictiva Este...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis maestría |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/5261 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
