Aplicación de realidad aumentada como apoyo en la comprensión lectora.

El presente proyecto de titulación tiene como objetivo crear una aplicación con realidad aumentada para el apoyo de la comprensión lectora en una primaria pública de Ciudad Juárez, Chihuahua, México con la finalidad de apoyar a los maestros en sus clases de español midiendo la capacidad de sus al...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Ordoñez Solorio, Gullermo, Salcido Bujanda, Juan Ramón
Altri autori: Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe
Natura: Trabajo recepcional licenciatura
Lingua:spa
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2019
Soggetti:
Accesso online:http://hdl.handle.net/20.500.11961/4919
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi