Percepción del rol docente por estudiantes de nivel medio superior posterior a la violencia social vivida en Ciudad Juárez, Chihuahua del 2008-2012

La presente tesis tiene como objetivo explorar y describir la Percepción que tiene el estudiante de nivel medio superior de Ciudad Juárez sobre el rol del docente, posterior al periodo de violencia extrema vivida por la ciudadanía en el periodo del 2008 al 2012. A raíz de la violencia surgida en la...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ibáñez Martínez, Erick Vietnam
Tác giả khác: Carmona García, Lilia Susana
Định dạng: Tesis maestría
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/20.500.11961/3591
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự