Percepción del rol docente por estudiantes de nivel medio superior posterior a la violencia social vivida en Ciudad Juárez, Chihuahua del 2008-2012
La presente tesis tiene como objetivo explorar y describir la Percepción que tiene el estudiante de nivel medio superior de Ciudad Juárez sobre el rol del docente, posterior al periodo de violencia extrema vivida por la ciudadanía en el periodo del 2008 al 2012. A raíz de la violencia surgida en la...
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| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Tesis maestría |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://hdl.handle.net/20.500.11961/3591 |
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