Percepción del rol docente por estudiantes de nivel medio superior posterior a la violencia social vivida en Ciudad Juárez, Chihuahua del 2008-2012

La presente tesis tiene como objetivo explorar y describir la Percepción que tiene el estudiante de nivel medio superior de Ciudad Juárez sobre el rol del docente, posterior al periodo de violencia extrema vivida por la ciudadanía en el periodo del 2008 al 2012. A raíz de la violencia surgida en la...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ibáñez Martínez, Erick Vietnam
Övriga upphovsmän: Carmona García, Lilia Susana
Materialtyp: Tesis maestría
Språk:spa
Publicerad: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
Ämnen:
Länkar:http://hdl.handle.net/20.500.11961/3591
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