Aplicación de realidad aumentada como apoyo didáctico para el aprendizaje del territorio mexicano

Aplicación de realidad aumentada como apoyo didáctico para el aprendizaje del territorio mexicano

Actualmente se dispone de una gran variedad de herramientas didácticas e interactivas a nivel básico de educación, con el fin de brindar a los maestros una herramienta de apoyo, con la cual buscan el mejoramiento, reforzamiento y aprendizaje de los estudiantes. Una de estas herramientas tecnológi...

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書誌詳細
主要な著者:	Avitia Cadena, Cynthia Selene, Valverde Enríquez, Anay Berenice
その他の著者:	Cruz Sánchez, Vianey Guadalupe
フォーマット:	Trabajo recepcional licenciatura
言語:	spa
出版事項:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2017
主題:	3D Modelado Interfaz Blender ATOMIC Draw info:eu-repo/classification/cti/7
オンライン･アクセス:	http://hdl.handle.net/20.500.11961/2888
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