Diseño y planificación de proyectos educativos

Diseño y planificación de proyectos educativos

Gardado en:

Detalles Bibliográficos
Main Authors:	Elías Hernández, Juan Andrés, Cervantes Holguín, Evangelina
Formato:	Libro
Publicado:	UACJ 2021
Subjects:	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA info:eu-repo/classification/cti/4
Acceso en liña:	https://elibros.uacj.mx/omp/index.php/publicaciones/catalog/book/175
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

PLANIFICACIÓN URBANA. CASOS PRÁCTICOS EN MÉXICO, ESPAÑA Y COLOMBIA
por: Hernández, Vladimir, et al.
Publicado: (2018)

El paradigma en investigación educativa: construyendo consciencia sobre lo que se hace
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2019)

DIAGNÓSTICO DE LA SUPERVISIÓN ESCOLAR EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA
por: Cervantes Holguín, Evangelina, et al.
Publicado: (2019)

El perfil multirreferencial de docentes universitarios: Una reflexión colectiva en el seno de un proyecto de investigación-acción
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2018)

Ciberdesinhibición en un contexto educativo.
por: Manuel Alberto Navarro Benítez, et al.
Publicado: (2022)

DIAGNÓSTICO DE LA SUPERVISIÓN ESCOLAR EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA
por: Cervantes Holguín, Evangelina, et al.
Publicado: (2019)

El diseño y sus vínculos con las otras humanidades y ciencias sociales
por: Zetina Rodríguez, María del Carmen, et al.
Publicado: (2022)

SUPERVISIÓN ESCOLAR EN CHIHUAHUA
por: Cervantes Holguín, Evangelina, et al.
Publicado: (2019)

EL MÉTODO EN EL PROCESO CREATIVO Reflexiones desde el diseño y el arte
por: Moreno Toledano, Leonardo Andrés, et al.
Publicado: (2023)

Sistematización de una experiencia de inclusión en educación secundaria: estrategia de formación y acción educativa
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2021)

Formación docente en tiempos de COVID-19. Desafíos y propuestas
por: Cervantes Holguin, Evangelina, et al.
Publicado: (2022)

Compromisos e implicaciones que subyacen a la práctica docente en Educación Media Superior Una mirada desde la multirreferencialidad
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2017)

INTERDISCIPLINARIEDAD EN ARTE Y DISEÑO
por: Méndez Llopis, Carles, et al.
Publicado: (2017)

Cultura escrita y educación básica: un proyecto de investigación-acción participativa con docentes sobre la reflexión y enseñanza de la literacidad crítica.
por: Servín López, Gabriel Arturo
Publicado: (2024)

VIVIENDA Y ESPACIO PÚBLICO. POLÍTICAS, APROPIACIÓN Y SUBJETIVIDADES
por: Hernández Hernández, Vladimir, et al.
Publicado: (2018)

Comunidades educadoras: primeros pasos en la construcción de una utopía
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2021)

Rediseño del proceso de prácticas profesionales de la Licenciatura en Educación UACJ
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2018)

Cáncer de mama, un padecimiento más allá de lo físico
por: Rubí Elías González
Publicado: (2024)

Learn in community. Collaborative strategies in the training of special education professionals
por: Evangelina Cervantes Holguín
Publicado: (2023)

Crónica de una incursión etnográfica a la práctica docente en el bachillerato
por: Elías Hernández, Juan Andrés
Publicado: (2018)

El profesorado como agente de cambio educativo: entre la docencia y la investigación
por: Cervantes Holguín, Evangelina
Publicado: (2020)

Repensar al diseño desde una mirada interdisciplinar. La violencia contra las mujeres en el espacio público
por: Rogel Villalba, Erika Anastasia, et al.
Publicado: (2023)

HISTORIA Y APLICACIONES DE LOS MATERIALES PARA EL DISEÑO
por: Martel Estrada, Santos Adriana, et al.
Publicado: (2023)

ESTUDIOS SOBRE EL DISEÑO DISCURSOS E INTERVENCIONES
por: Ariza, Veronica, et al.
Publicado: (2023)

Frontiers and reconstructions in philosophy of science. Víctor Manuel Hernández Márquez (coordinator), 2013, Chihuahua: UACJ
por: Juan Durán Arrieta
Publicado: (2021)

Sensibilizar a servidores públicos en perspectiva de género. : El caso de Chihuahua
por: Juan Miguel Sarricolea Torres
Publicado: (2022)

Identificación de competencias para el diseño de un modelo educativo en ingeniería de software
por: Patricia Parroquín, et al.
Publicado: (2015)

La posición política del periodismo, tomar parte por las víctimas
por: Andrés Puerta
Publicado: (2017)

Martínez, Rigoberto. 2016. Domination and resistance II. Elements for a theory of symbolic authority. Chihuahua: CELAPEC
por: Víctor Manuel Hernández Márquez
Publicado: (2022)

Estudios urbanos en la confluencia de la compleja interdisciplinariedad
por: Hernández Hernández, Vladimir, et al.
Publicado: (2019)

PATRIMONIO URBANO-ARQUITECTÓNICO Y EL PAISAJE
por: González Milea, Alejandro, et al.
Publicado: (2017)

La educación y la globalización
por: Francisco Javier García Heredia, et al.
Publicado: (2016)

Hacia la construcción de una nueva agenda educativa: Docentes
por: Gutiérrez Sandoval, Pavel Roel, et al.
Publicado: (2021)

La enseñanza y el aprendizaje
por: Francisco Javier García Heredia, et al.
Publicado: (2016)

Etnografía histórica y otredades temporales. Migraciones a mediados del siglo XX
por: Juan Miguel Sarricolea Torres
Publicado: (2021)

Hacia la construcción de una nueva agenda educativa
por: Ronquillo Chávez, Cely Celene, et al.
Publicado: (2021)

Ser estudiante de posgrado en contextos de incertidumbre. La experiencia de los investigadores educativos en formación
por: Cervantes Holguín, Evangelina
Publicado: (2022)

Tres preguntas y una anotación final sobre la praxis
por: Fernando Hernández González
Publicado: (2024)

Experiencias educativas inspiradoras El trabajo de las academias en la UACJ
por: Cervantes Holguín, Evangelina, et al.
Publicado: (2023)

COVID-19 and family participation in school activities.: Teaching experiences around the Learn at Home program
por: Evangelina Cervantes Holguín, et al.
Publicado: (2022)