Las Prácticas Educativas Profesionales de la Licenciatura en Educación UACJ: experiencias y perspectivas de estudiantes

En este estudio se abordan las percepciones, experiencias e interpretaciones de estudiantes de pregrado, en el campo de la educación, sobre su proceso de Prácticas Educativas Profesionales (PEP). El enfoque es cuantitativo y de diseño transversal, se trabajó con una encuesta que recogió datos sobre...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Cervantes Arreola, Diana Irasema
अन्य लेखक: Elías Hernández, Juan Andrés, Anguiano, Beatriz
स्वरूप: Artículo
भाषा:spa
प्रकाशित: 2019
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://dx.doi.org/10.19137/https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230204
https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/3236
टैग : टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
टिप्पणी देने वाले पहले व्यक्ति बनें!
आपको पहले लॉग इन होना चाहिए