Systematic Validation of a Self-Administered Questionnaire to Assess Bullying: From Elementary School to High School and by Sex

There is a need to develop and validate an instrument to assess school bullying in the Mexican population in order to evaluate the issue and intervene accordingly. This study validates a bullying assessment instrument named Bull-M in children from 5th to 12th grade. The Bull-M was administered to a...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Ramos-Jimenez, Arnulfo
অন্যান্য লেখক: Esparza Del Villar, Oscar Armando, Castro Valles, Alberto, Hernández-Torres, Rosa Patricia, Murguía-Romero, Miguel, Villalobos-Molina, Rafael
বিন্যাস: Artículo
ভাষা:en_US
প্রকাশিত: 2018
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.1.1535
https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1535
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি