Instrumento de medición cualitativa para incorporación de plataformas tecnológicas en la educación media superior

Instrumento de medición cualitativa para incorporación de plataformas tecnológicas en la educación media superior

Se analiza el impacto del uso de las plataformas educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior, desde el punto de vista del desempeño estudiantil y docente. Se remarca la relevancia de la aplicación de las TIC’s en los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como los...

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書目詳細資料
主要作者:	Borunda Aguilar, María Inés
其他作者:	ROMERO LÓPEZ, ROBERTO, Hernández, Andrés, Martínez, Erwin, Pérez Olguín, Iván Juan Carlos
格式:	Capítulo de libro
語言:	spa
出版:	Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez 2018
主題:	LMS plataformas educativas TIC’s educación tecnológica alpha de Cronbach índice Kappa Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Business and economics info:eu-repo/classification/cti/5
在線閱讀:	https://www.utcj.edu.mx/Publicaciones/PublishingImages/En%20Bu%CC%81squeda%20de%20la%20Optimizacio%CC%81n%20Herramientas%20y%20Me%CC%81todos%20(1).pdf
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