Diferencias en Autoeficacia Académica, Bienestar Psicológico y Motivación al Logro en Estudiantes Universitarios con Alto y Bajo Desempeño Académico

El estudio se propone determinar las diferencias en percepción de autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro académico en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico. De una muestra de 495 estudiantes universitarios se identificaron a 60 con alto desempeño...

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Main Author: Diana Irasema, Cervantes
Other Authors: Valadez Sierra, María Dolores
Format: Artículo
Language: spa
Published: Universidad del Norte 2018
Subjects:
Online Access: http://cathi.uacj.mx/20.500.11961/3795
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