Diversidades juveniles digitales emergentes y la transformación de las universidades más allá de las paredes
El objetivo de este capítulo es discutir la crisis y transformación de la universidad como centro educativo de la sociedad occidental y las diversidades juveniles que han emergido, a partir del confinamiento. Se explora la propuesta de Brunner sobre el capitalismo académico (AC), así como se vincula...
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Capítulo de libro |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica; Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas; Instituto de Ciencias de la Educación; Universidad Autónoma Benito Juarez de Oaxaca
2023
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://doi.org/10.29043/CESMECA.rep.1097 https://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/1123 |
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