Comparing Effect Sizes and their Confidence Intervals: A Primer on Equivalence Testing in Educational Research
The objective was to teach Equivalence Testing applied to Educational Research to emphasize recommendations to increase quality of research. Equivalence Testing is a technique used to compare effect sizes or means of two different studies to see if they would be statisti-cally equivalent. For making...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Ponce Renova, Hector Francisco |
---|---|
פורמט: | Artículo |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2022
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://doi.org/10.7821/naer.2022.7.930 https://naerjournal.ua.es/article/view/v11n2-3 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
The significance of research on special education
מאת: Héctor Ponce Renova, et al.
יצא לאור: (2021) -
The role of undergraduate research in physics education
מאת: Jorge Alberto López Gallardo
יצא לאור: (2023) -
Synthesis of Controlled-Size Silica Nanoparticles from Sodium Metasilicate and the Effect of the Addition of PEG in the Size Distribution
מאת: Chapa-González, Christian
יצא לאור: (2018) -
Educational innovation from the teachers' point of view in an SEI. A comparative study
מאת: Susana Céspedes Gallegos, et al.
יצא לאור: (2021) -
On the Equivalence between Abstract Dialectical Frameworks and Logic Programs
מאת: Alcantara, Joao
יצא לאור: (2019)