La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

El objetivo del artículo es presentar los hallazgos de investigación referentes a la presencia del constructivismo bajo los enfoques de Jean Piaget, Lev Vygotsky y David Ausubel en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de derecho de una universidad pública ubicada en la frontera norte de Méxi...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Tác giả khác:	Barboza Regalado, Claudia Daniela
Định dạng:	Artículo
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	2020
Những chủ đề:	Enseñanza aprendizaje del derecho Constructivismo Ambientes virtuales de aprendizaje info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/5
Truy cập trực tuyến:	https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/57035
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Complementariedad de los paradigmas cognitivo y constructivismo en el marco del posgrado: breve reflexión en torno a sus situaciones y sus actores
Bằng: Elvira Maycotte
Được phát hành: (2018)

Constructivismo y evaluación. Una reflexión
Bằng: César Silva Montes
Được phát hành: (2016)

El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

The Benefits of Foreign Language Learning
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Được phát hành: (2017)

Resiliencia como antecedente del aprendizaje organizacional en el contexto de la pandemia por COVID-19
Bằng: Moreno del Río, Grecia
Được phát hành: (2022)

Diseño e Implementación de Plataforma para Analítica de Datos Orientada a Detección de Anomalías.
Bằng: Hernández Rivas, Adrián
Được phát hành: (2022)

Ventajas del aprendizaje del derecho en los cursos en línea y semipresenciales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Bằng: Cesar Camacho
Được phát hành: (2012)

Plataforma en la nube para el aprendizaje en un entorno colaborativo
Bằng: Zamora Ontiveros, Irving Manuel, et al.
Được phát hành: (2017)

Aprendizaje para la generación de conocimiento
Bằng: CERVANTES BENAVIADES, LAURA ELIZABETH
Được phát hành: (2020)

Buenas prácticas educativas, buena universidad
Bằng: Benjamín Quezada Martínez
Được phát hành: (2012)

Desarrollo de una plataforma de aprendizaje con capacidad de asesoramiento en línea
Bằng: Pereyra Barrios, Ingrid Alicia
Được phát hành: (2017)

¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2024)

Educar: entre el gis y las balas
Bằng: Myrna Pastrana
Được phát hành: (2018)

Modelo Educativo UACJ Visión 2040 (Capitulo VIII. Modelo de enseñanza y aprendizaje).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Được phát hành: (2022)

Sociabilidad, aprendizajes escolares y empatía en pandemia
Bằng: Marcos Jacobo Estrada Ruiz, et al.
Được phát hành: (2021)

Aprendizaje con simulación en anestesiología bucal; autoevaluación de nivel de satisfacción de aprendizajes en clínica.
Bằng: A. M. Padilla, et al.
Được phát hành: (2021)

La importancia del aprendizaje colaborativo en la educación superior
Bằng: Vania Carolina Álvarez Olivas
Được phát hành: (2020)

Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje
Bằng: Vega Villanueva, Nadia
Được phát hành: (2020)

Aplicaciones de aprendizaje profundo en comunicaciones inalámbricas
Bằng: Hinostroza, Victor
Được phát hành: (2019)

Una guía didáctica en ABP
Bằng: Bonifacio Pillado, Raúl
Được phát hành: (2023)

Estimación de imágenes de profundidad a partir de imágenes a color usando aprendizaje profundo.
Bằng: De León Damas, Isaac
Được phát hành: (2024)

El Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), una propuesta para las Instituciones de Educación Superior en México
Bằng: Saknicté Pisté Beltrán, et al.
Được phát hành: (2017)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura. Física educativa.Ambiente de aprendizaje siglo XXI.
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2016)

Evolution of Juarez’s metalworking industry and knowledge acquisition
Bằng: Bertha Estrada Lázaro, et al.
Được phát hành: (2021)

Pérdida de aprendizajes en México
Bằng: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Được phát hành: (2023)

Predicción del éxito de proyectos de videojuegos en Kickstarter con aprendizaje automático
Được phát hành: (2020)

Redes generativas adversarias (GAN) para la creación de imágenes con transformaciones en atributos faciales basadas en la edad de mujeres mexicanas desaparecidas.
Bằng: Cazares Salais, Blanca Elena
Được phát hành: (2024)

Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario
Bằng: Marco Antonio Noguez Córdoba, et al.
Được phát hành: (2023)

Minería de opiniones aplicada a la evaluación docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Bằng: Jiménez Castro, Rafael
Được phát hành: (2018)

Aprendizaje de procedimientos básicos de enfermería a través de una estrategia interactiva digital
Bằng: María Leticia Venegas-Cepeda, et al.
Được phát hành: (2022)

El aprendizaje turístico como iniciativa para la construcción de resiliencia en comunidades pesqueras de América Latina
Bằng: González Herrera, Manuel Ramón
Được phát hành: (2022)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura física educativa. Aspectos y mecanismos en la seguridad en los ambientes de aprendizaje (Parte 4).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2016)

MultI-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia (Parte 3) Y Diplomado en Diabetes y su manejo podológico ( Parte 2).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2019)

Sistema de aopoyo para la detección de estilos de aprendizaje en niños de primaria. ¿Y yo cómo aprendo?
Bằng: Bravo Arzabala, Diego
Được phát hành: (2019)

Multi-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia. ( Parte 2).
Bằng: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Được phát hành: (2019)

Pobreza de aprendizajes: ¿Por qué es importante leer?
Bằng: Dr. Ranulfo Pérez Garcés
Được phát hành: (2024)

Urge innovar en la enseñanza del Derecho
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2020)

Desafíos en la enseñanza-aprendizaje del Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez durante la pandemia
Bằng: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Được phát hành: (2022)

Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
Bằng: López-Najera, Abraham
Được phát hành: (2019)