La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

El objetivo del artículo es presentar los hallazgos de investigación referentes a la presencia del constructivismo bajo los enfoques de Jean Piaget, Lev Vygotsky y David Ausubel en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de derecho de una universidad pública ubicada en la frontera norte de Méxi...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Rannpháirtithe:	Barboza Regalado, Claudia Daniela
Formáid:	Artículo
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2020
Ábhair:	Enseñanza aprendizaje del derecho Constructivismo Ambientes virtuales de aprendizaje info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/5
Rochtain ar líne:	https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/57035
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Complementariedad de los paradigmas cognitivo y constructivismo en el marco del posgrado: breve reflexión en torno a sus situaciones y sus actores
de réir: Elvira Maycotte
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Constructivismo y evaluación. Una reflexión
de réir: César Silva Montes
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
de réir: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

The Benefits of Foreign Language Learning
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Resiliencia como antecedente del aprendizaje organizacional en el contexto de la pandemia por COVID-19
de réir: Moreno del Río, Grecia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Diseño e Implementación de Plataforma para Analítica de Datos Orientada a Detección de Anomalías.
de réir: Hernández Rivas, Adrián
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
de réir: Cesar Camacho
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Ventajas del aprendizaje del derecho en los cursos en línea y semipresenciales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
de réir: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Plataforma en la nube para el aprendizaje en un entorno colaborativo
de réir: Zamora Ontiveros, Irving Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aprendizaje para la generación de conocimiento
de réir: CERVANTES BENAVIADES, LAURA ELIZABETH
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Buenas prácticas educativas, buena universidad
de réir: Benjamín Quezada Martínez
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Desarrollo de una plataforma de aprendizaje con capacidad de asesoramiento en línea
de réir: Pereyra Barrios, Ingrid Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Educar: entre el gis y las balas
de réir: Myrna Pastrana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Campus Virtual: Objetos de aprendizaje (alumno)
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Modelo Educativo UACJ Visión 2040 (Capitulo VIII. Modelo de enseñanza y aprendizaje).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Sociabilidad, aprendizajes escolares y empatía en pandemia
de réir: Marcos Jacobo Estrada Ruiz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aprendizaje con simulación en anestesiología bucal; autoevaluación de nivel de satisfacción de aprendizajes en clínica.
de réir: A. M. Padilla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La importancia del aprendizaje colaborativo en la educación superior
de réir: Vania Carolina Álvarez Olivas
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje
de réir: Vega Villanueva, Nadia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aplicaciones de aprendizaje profundo en comunicaciones inalámbricas
de réir: Hinostroza, Victor
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Una guía didáctica en ABP
de réir: Bonifacio Pillado, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), una propuesta para las Instituciones de Educación Superior en México
de réir: Saknicté Pisté Beltrán, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura. Física educativa.Ambiente de aprendizaje siglo XXI.
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evolution of Juarez’s metalworking industry and knowledge acquisition
de réir: Bertha Estrada Lázaro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pérdida de aprendizajes en México
de réir: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Predicción del éxito de proyectos de videojuegos en Kickstarter con aprendizaje automático
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario
de réir: Marco Antonio Noguez Córdoba, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Minería de opiniones aplicada a la evaluación docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
de réir: Jiménez Castro, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura física educativa. Aspectos y mecanismos en la seguridad en los ambientes de aprendizaje (Parte 4).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Sistema de aopoyo para la detección de estilos de aprendizaje en niños de primaria. ¿Y yo cómo aprendo?
de réir: Bravo Arzabala, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Multi-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia. ( Parte 2).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

MultI-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia (Parte 3) Y Diplomado en Diabetes y su manejo podológico ( Parte 2).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El aprendizaje turístico como iniciativa para la construcción de resiliencia en comunidades pesqueras de América Latina
de réir: González Herrera, Manuel Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Aprendizaje de procedimientos básicos de enfermería a través de una estrategia interactiva digital
de réir: María Leticia Venegas-Cepeda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Urge innovar en la enseñanza del Derecho
de réir: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Rompecabezas interactivo para el aprendizaje de la división política e información de elementos geográficos de la república mexicana, para alumnos de nivel básico, utilizando kinect.
de réir: Mosqueda Adame, Francisco Fabián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Modulo II : Desarrollo y producción de objetos de aprendizaje.
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
de réir: López-Najera, Abraham
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Limitaciones en los proyectos para educación básica de la SEP durante pandemia
de réir: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Multi-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia. (Parte 1).
de réir: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)