La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes

El objetivo del artículo es presentar los hallazgos de investigación referentes a la presencia del constructivismo bajo los enfoques de Jean Piaget, Lev Vygotsky y David Ausubel en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de derecho de una universidad pública ubicada en la frontera norte de Méxi...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Altri autori:	Barboza Regalado, Claudia Daniela
Natura:	Artículo
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2020
Soggetti:	Enseñanza aprendizaje del derecho Constructivismo Ambientes virtuales de aprendizaje info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/5
Accesso online:	https://pedagogiaderecho.uchile.cl/index.php/RPUD/article/view/57035
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Documenti analoghi

Complementariedad de los paradigmas cognitivo y constructivismo en el marco del posgrado: breve reflexión en torno a sus situaciones y sus actores
di: Elvira Maycotte
Pubblicazione: (2018)

Constructivismo y evaluación. Una reflexión
di: César Silva Montes
Pubblicazione: (2016)

El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
di: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Pubblicazione: (2020)

The Benefits of Foreign Language Learning
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Pubblicazione: (2017)

Resiliencia como antecedente del aprendizaje organizacional en el contexto de la pandemia por COVID-19
di: Moreno del Río, Grecia
Pubblicazione: (2022)

Diseño e Implementación de Plataforma para Analítica de Datos Orientada a Detección de Anomalías.
di: Hernández Rivas, Adrián
Pubblicazione: (2022)

Ventajas del aprendizaje del derecho en los cursos en línea y semipresenciales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
di: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Pubblicazione: (2020)

La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
di: Cesar Camacho
Pubblicazione: (2012)

Plataforma en la nube para el aprendizaje en un entorno colaborativo
di: Zamora Ontiveros, Irving Manuel, et al.
Pubblicazione: (2017)

Aprendizaje para la generación de conocimiento
di: CERVANTES BENAVIADES, LAURA ELIZABETH
Pubblicazione: (2020)

Buenas prácticas educativas, buena universidad
di: Benjamín Quezada Martínez
Pubblicazione: (2012)

Desarrollo de una plataforma de aprendizaje con capacidad de asesoramiento en línea
di: Pereyra Barrios, Ingrid Alicia
Pubblicazione: (2017)

¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica
di: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Pubblicazione: (2024)

Educar: entre el gis y las balas
di: Myrna Pastrana
Pubblicazione: (2018)

Modelo Educativo UACJ Visión 2040 (Capitulo VIII. Modelo de enseñanza y aprendizaje).
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Pubblicazione: (2022)

Sociabilidad, aprendizajes escolares y empatía en pandemia
di: Marcos Jacobo Estrada Ruiz, et al.
Pubblicazione: (2021)

Aprendizaje con simulación en anestesiología bucal; autoevaluación de nivel de satisfacción de aprendizajes en clínica.
di: A. M. Padilla, et al.
Pubblicazione: (2021)

La importancia del aprendizaje colaborativo en la educación superior
di: Vania Carolina Álvarez Olivas
Pubblicazione: (2020)

Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje
di: Vega Villanueva, Nadia
Pubblicazione: (2020)

Aplicaciones de aprendizaje profundo en comunicaciones inalámbricas
di: Hinostroza, Victor
Pubblicazione: (2019)

Una guía didáctica en ABP
di: Bonifacio Pillado, Raúl
Pubblicazione: (2023)

Estimación de imágenes de profundidad a partir de imágenes a color usando aprendizaje profundo.
di: De León Damas, Isaac
Pubblicazione: (2024)

El Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), una propuesta para las Instituciones de Educación Superior en México
di: Saknicté Pisté Beltrán, et al.
Pubblicazione: (2017)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura. Física educativa.Ambiente de aprendizaje siglo XXI.
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Pubblicazione: (2016)

Evolution of Juarez’s metalworking industry and knowledge acquisition
di: Bertha Estrada Lázaro, et al.
Pubblicazione: (2021)

Pérdida de aprendizajes en México
di: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Pubblicazione: (2023)

Predicción del éxito de proyectos de videojuegos en Kickstarter con aprendizaje automático
Pubblicazione: (2020)

Redes generativas adversarias (GAN) para la creación de imágenes con transformaciones en atributos faciales basadas en la edad de mujeres mexicanas desaparecidas.
di: Cazares Salais, Blanca Elena
Pubblicazione: (2024)

Diseño de actividades bajo el marco de enseñanza para la comprensión en el primer año universitario
di: Marco Antonio Noguez Córdoba, et al.
Pubblicazione: (2023)

Minería de opiniones aplicada a la evaluación docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
di: Jiménez Castro, Rafael
Pubblicazione: (2018)

Aprendizaje de procedimientos básicos de enfermería a través de una estrategia interactiva digital
di: María Leticia Venegas-Cepeda, et al.
Pubblicazione: (2022)

El aprendizaje turístico como iniciativa para la construcción de resiliencia en comunidades pesqueras de América Latina
di: González Herrera, Manuel Ramón
Pubblicazione: (2022)

Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura física educativa. Aspectos y mecanismos en la seguridad en los ambientes de aprendizaje (Parte 4).
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Pubblicazione: (2016)

MultI-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia (Parte 3) Y Diplomado en Diabetes y su manejo podológico ( Parte 2).
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Pubblicazione: (2019)

Sistema de aopoyo para la detección de estilos de aprendizaje en niños de primaria. ¿Y yo cómo aprendo?
di: Bravo Arzabala, Diego
Pubblicazione: (2019)

Multi-conferencia sobre los objetos de aprendizaje y de los nuevos lenguajes en esta materia. ( Parte 2).
di: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Pubblicazione: (2019)

Pobreza de aprendizajes: ¿Por qué es importante leer?
di: Dr. Ranulfo Pérez Garcés
Pubblicazione: (2024)

Urge innovar en la enseñanza del Derecho
di: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Pubblicazione: (2020)

Desafíos en la enseñanza-aprendizaje del Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez durante la pandemia
di: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Pubblicazione: (2022)

Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
di: López-Najera, Abraham
Pubblicazione: (2019)