Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje

El articulo da cuenta de los resultados de la investigación sobre el empleo de los enfoques de aprendizaje de una población que representa los niños que cursan con trastornos de aprendizaje, de sexto de primaria de la ciudad de Chihuahua, Chih. México.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Vega Villanueva, Nadia
מחברים אחרים: Carmona Garcia, Lilia Susana, Mendoza Meraz, Gerónimo
פורמט: Artículo
שפה:spa
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:https://doi.org/10.21892/01239813.490
https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/index
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