Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje

El articulo da cuenta de los resultados de la investigación sobre el empleo de los enfoques de aprendizaje de una población que representa los niños que cursan con trastornos de aprendizaje, de sexto de primaria de la ciudad de Chihuahua, Chih. México.

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Bibliographic Details
Main Author: Vega Villanueva, Nadia
Other Authors: Carmona Garcia, Lilia Susana, Mendoza Meraz, Gerónimo
Format: Artículo
Language:spa
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://doi.org/10.21892/01239813.490
https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/index
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