Ventajas del aprendizaje del derecho en los cursos en línea y semipresenciales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Ventajas del aprendizaje del derecho en los cursos en línea y semipresenciales de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Es un estudio sobre las ventajas del proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Licenciatura en Derecho, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, al cursar asignaturas en línea y semipresenciales durante su formación académica. La metodología adoptada fue cualitativa con un enfoque interpre...

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Prif Awdur:	Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Awduron Eraill:	Barboza, Claudia Daniela
Fformat:	Artículo
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2020
Pynciau:	aprendizaje del derecho TIC Ambientes virtuales de aprendizaje info:eu-repo/classification/cti/4 info:eu-repo/classification/cti/5
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.32870/Ap.v12n2.1888 http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1888/1186
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

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La enseñanza-aprendizaje del derecho a través de una plataforma virtual: Hallazgos incipientes del constructivismo de Piaget, Vygotsky y Ausubel conforme a las percepciones de los informantes
gan: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Cyhoeddwyd: (2020)

Urge innovar en la enseñanza del Derecho
gan: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
Cyhoeddwyd: (2020)

Desafíos en la enseñanza-aprendizaje del Derecho de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez durante la pandemia
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El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
gan: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
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¿Innovar y ser disruptivo en el salón de clases? Tres estrategias para la enseñanza-aprendizaje de la argumentación jurídica
gan: Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel
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Rompecabezas interactivo para el aprendizaje de la división política e información de elementos geográficos de la república mexicana, para alumnos de nivel básico, utilizando kinect.
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Reunión Red Latinoamericano y del Caribe sobre Desarrollo de infraestructura. Física educativa.Ambiente de aprendizaje siglo XXI.
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Resiliencia como antecedente del aprendizaje organizacional en el contexto de la pandemia por COVID-19
gan: Moreno del Río, Grecia
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La función de la semiótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje
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La importancia del aprendizaje colaborativo en la educación superior
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Cyhoeddwyd: (2020)

Ecología y Medio ambiente (Presentación de Curso).
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Cyhoeddwyd: (2018)

Aprendizaje para la generación de conocimiento
gan: CERVANTES BENAVIADES, LAURA ELIZABETH
Cyhoeddwyd: (2020)

Sociabilidad, aprendizajes escolares y empatía en pandemia
gan: Marcos Jacobo Estrada Ruiz, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños con trastornos de aprendizaje
gan: Vega Villanueva, Nadia
Cyhoeddwyd: (2020)

Aprendizaje con simulación en anestesiología bucal; autoevaluación de nivel de satisfacción de aprendizajes en clínica.
gan: A. M. Padilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Limitaciones en los proyectos para educación básica de la SEP durante pandemia
gan: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Cyhoeddwyd: (2022)

Desarrollo de una plataforma de aprendizaje con capacidad de asesoramiento en línea
gan: Pereyra Barrios, Ingrid Alicia
Cyhoeddwyd: (2017)

Aplicaciones de aprendizaje profundo en comunicaciones inalámbricas
gan: Hinostroza, Victor
Cyhoeddwyd: (2019)

Modelo Educativo UACJ Visión 2040 (Capitulo VIII. Modelo de enseñanza y aprendizaje).
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Cyhoeddwyd: (2022)

Pérdida de aprendizajes en México
gan: Osbaldo Amauri Gallegos de Dios
Cyhoeddwyd: (2023)

Predicción del éxito de proyectos de videojuegos en Kickstarter con aprendizaje automático
Cyhoeddwyd: (2020)

Derecho al juego, educación y cuidado infantil en familias indígenas migrantes del municipio de Ascensión, estado de Chihuahua
gan: Gutierrez Sandoval, Pavel Roel
Cyhoeddwyd: (2020)

The Benefits of Foreign Language Learning
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Constructivismo y evaluación. Una reflexión
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Diplomado en Incorporación de Herramientas TIC para el Apoyo de la Función Docente
Cyhoeddwyd: (2017)

El Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), una propuesta para las Instituciones de Educación Superior en México
gan: Saknicté Pisté Beltrán, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Plataforma en la nube para el aprendizaje en un entorno colaborativo
gan: Zamora Ontiveros, Irving Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

El aprendizaje turístico como iniciativa para la construcción de resiliencia en comunidades pesqueras de América Latina
gan: González Herrera, Manuel Ramón
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Curso de computación para Centro de Auto Aprendizaje del Centro de Lenguas.
gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Cyhoeddwyd: (2018)

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gan: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Cultura y Tecnología en el Nuevo Milenio
gan: Bertha Caraveo
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Cyhoeddwyd: (2012)

La divulgación de información financiera gubernamental en América Latina mediante Internet: un resumen de buenas prácticas
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Pobreza de aprendizajes: ¿Por qué es importante leer?
gan: Dr. Ranulfo Pérez Garcés
Cyhoeddwyd: (2024)

Aplicación De Realidad Aumentada Como Apoyo En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje
gan: López-Najera, Abraham
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Una guía didáctica en ABP
gan: Bonifacio Pillado, Raúl
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gan: Encerrado Manríquez, Luisa María
Cyhoeddwyd: (2023)