Resta de vectores en su propio contexto

Yazar: S. Flores-García, J. Godoy-Mendoza, JO. Ruiz-Chávez, J. Luna-González Luna-González, F. Estrada- Saldaña, M. C. Salazar-Álvarez
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Ecuaciones diferenciales en un contexto físico

Yazar: K. Carmona-Miranda, S. Flores-García, J. O. Ruiz-Chávez, M. C. Salazar-Álvarez, J. E. Chávez-Pierce
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Problemática de aprendizaje en el uso del concepto de aceleración en contexto

Yazar: S. Flores-García, M. D. González-Quezada, M. E. Borunda-Escobedo, J. E. Chávez-Pierce
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

UN ESTUDIO DE LA VARIACIÓN FÍSICA Y LA RAPIDEZ DE CAMBIO

Yazar: J. Luna-González, J. Estrada-Cabral, J. V. Barrón-López, M. S. Ávila-Sandoval, S. Flores-García, O. Ruiz-Chávez
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

El aprendizaje de la física y las matemáticas en contexto

Yazar: S. Flores-García, J. E. Chávez-Pierce, J. Luna-González, M. D. González-Quezada, M. V. González-Demoss, A. A. Hernández-Palacios
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Uso de vectores en su propio contexto. Parte I

Yazar: S. Flores-García, M. D. González-Quezada, L. L. Alfaro-Avena, A. A. Hernández-Palacios, J. V. Barrón-López, J. E. Chávez-Pierce
Baskı/Yayın Bilgisi 2015

Problemas de aprendizaje del concepto de límite en el contexto de la cinemática

Yazar: S. Flores-García, A. Herrera-Chew, M. A. González
Baskı/Yayın Bilgisi 2015