Comprensión del concepto de la derivada como razón de cambio
El presente artículo expone, en términos generales, la problemática que envuelve la enseñanza y el aprendizaje del cálculo diferencial, referenciado en las investigaciones publicadas en el área de Matemática Educativa. En la enseñanza y aprendizaje del concepto de derivada y la definición de variaci...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , |
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| Formatua: | Artículo |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/934 |
| Etiketak: |
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