Secuencia didáctica para el aprendizaje de las figuras cónicas y sus diferentes representaciones

Secuencia didáctica para el aprendizaje de las figuras cónicas y sus diferentes representaciones

Este documento presenta los avances de una investigación sobre el diseño, experimentación y análisis de una serie de secuencias didácticas, fundamentadas en la Teoría de Registros de Representación Semiótica, que es un enfoque cognitivo desarrollado por Raymond Duval. El objetivo es que los estudian...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Marcela Yolanda Dávila Ornelas, Arcelia Guillermina Fernanda De Alba Diéguez, Plácido Hernández Sánchez, Antonio Antolín Fonseca
Materialtyp: Artículo
Språk:spa
Publicerad: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Ämnen:
Secciones cónicas
transición
aprehensión conceptual
situaciones didácticas
CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA; HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
info:eu-repo/classification/cti/1
info:eu-repo/classification/cti/4
Länkar:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/918
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