Análisis de la práctica reflexiva: el caso de la formación del profesional de enfermería

Análisis de la práctica reflexiva: el caso de la formación del profesional de enfermería

Este trabajo detalla la vivencia de una profesora novel que abraza a la docencia como una segunda opción de desarrollo. El modelo a utilizar para esta tarea, es el Modelo para Desarrollar Competencias Académicas (M-DECA) mismo que desarrolla siete competencias por el docente, y que constituye un pro...

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書誌詳細
主要な著者:	Gina Isabel Zesati Pereyra, Rosa María Breach Velducea, Isabel Guzmán Ibarra, Thelma Jovita García, José Jair Guerrero Ávila
フォーマット:	Artículo
言語:	spa
出版事項:	Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
主題:	Práctica docente proyecto formativo práctica reflexiva y secuencia didáctica HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA info:eu-repo/classification/cti/4
オンライン･アクセス:	http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/842
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