Uso de vectores en su propio contexto: parte II

En esta parte, del estudio se presentan las dificultades que persisten, así como los nuevos problemas de aprendizaje durante y después de las modificaciones didácticas. En este reporte, se muestran errores de tipo operativo y conceptual que la mayoría de los estudiantes enfrenta a pesar de las modif...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Sergio Flores García, María González Quezada, Luis Leobardo Alfaro Avena, Osiel Ramírez Sandoval, Juan Ernesto Chávez Pierce, José Valente Barrón López
Formaat: Artículo
Taal:spa
Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2016
Onderwerpen:
Online toegang:http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/culcyt/article/view/781
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